ESI® : Éducation holistique religieuse (Enfants 7-18 ans) – DEVELOP’MENT’ Générations

En Europe, nous vivons tous ensemble dans une société mixte. Un enfant peut être musulman et habite avec des voisins chrétiens, être en classe avec des camarades juifs… Ce mixage nécessite qu’ils aient une connaissance profonde de leur propre religion pour leur bien-être spirituel et moral, et une connaissance correcte des autres religions pour mieux comprendre leur entourage.

C’est pourquoi DEVELOP’MENT’ Générations propose des enseignements religieux détaillés (avec les parcours Mon Noble Coran et Mon Islam), ainsi que des introductions aux autres religions.

Notre PROGRAMME spécial enfants de 7 à 11 ans s’intitule MON ISLAM & MON NOBLE CORAN®. Il est le fruit adapté à ce jeune public de notre METHODE NOUVELLE pour adultes & ados s’intitulant L’ESSENTIEL DES SCIENCES DE L’ISLAM® (ESI®) pour l’apprentissage de l’islam. Cette adaptation a été souhaitée simplifiante et vulgarisante (rend accessible son langage à un public débutant), visant l’essentiel en toute simplicité avec une pédagogie & méthodologie ainsi que des supports qui se veulent synthétiques, attractifs, originaux et stimulants. Les moyens papier, manuels, numériques, etc. seront utilisés afin de permettre à vos enfants d’apprendre tout en appréciant la variation, l’interaction…

Les cours & enseignements pourront prendre la forme d’un « parcours de l’apprentissage » soit global sur la religion (cf. ci-dessous Mon Islam), soit spécial Noble Coran (cf. ci-dessous Mon Noble Coran) ou bien encore d' »enseignements ciblés » (cf. ci-dessous) comme pour la méditation (tadabbour, etc.).

PARCOURS DE L'APPRENTISSAGE GLOBAL SCIENCES DE L'ISLAM
MON NOBLE CORAN - PARCOURS DE L'APPRENTISSAGE GLOBAL DU LIVRE
EDUCATION RELIGIEUSE
MON ISLAM & MON NOBLE CORAN - ENSEIGNEMENTS CIBLÉS

ESI® MON ISLAM & MON NOBLE CORAN®
Une méthode pour l’évolution synchrone du cœur et de l’intelligence de nos enfants !

Objectif final ESI® :

Cette méhode vise à accompagner l’enfant vers l’épanouissement pluridimensionnel que le Noble Coran et la Sunnah du Prophète Mohammed (que la paix et les bénédictions d’Allah soient sur lui) traduisent par la bonne vie (الحياة الطيبة), la guidance (الهداية), et la réussite durable (الفلاح).

Caractéristiques ESI® :

Présence permanente de la dimension spirituelle.
Présence permanente de la méditation et la réflexion profonde.
Prise en compte du contexte de la Révélation.
Faire le lien entre le texte et le contexte.
Entreprendre une méthode comparatiste.

Nos formules ESI® :

Afin de réaliser l’objectif visé par cette méthode, nous mettons en œuvre deux formules adaptées aux besoins de chacun et chacune :

  • 2 « parcours de l’apprentissage globaux »,
  • 2 « double-parcours de l’apprentissage » et
  • les « enseignements ciblés ».

1 – ESI – MON NOBLE CORAN – Parcours de l’apprentissage global spécial Noble Coran avec notre méthode « Compré-action » :

Le parcours de l’apprentissage est un programme complet pour ceux et celles qui cherchent une formation et un accompagnement qui va au-delà des formules classiques, et réparti sur plusieurs étapes et qui prennent en compte le contexte et la société dans laquelle nous vivons aujourd’hui. Chaque étape représente une session de formation et d’accompagnement. Nous avons essayé, à travers cette nouvelle méthode « Compré’action », de transmettre une méthode et un bagage les plus proche possible de ses sources principales que sont le Noble Coran et la Sunna du Prophète (PBSL).

Nous sommes en face de plusieurs sessions qui représentent différentes étapes réparties sur plusieurs années d’études (cf. schéma de la formation, ci-dessous). Chaque session compte 30 heures de formation en classe et, en sus, une sortie (week-end ou voyage) avec présence facultative.
6 axes évolutifs des formations du parcours spécial Noble Coran :

REGLES DE LECTURE - TAJWID
TILAWA - LECTURE
COMPREHENSION
TADABBOUR - MEDITATION
'AMAL - PLAN D'ACTION & APPLICATION
HIFDH & MOURAJA'A MEMORISATION & REVISION

2 – ESI – MON ISLAM – Parcours de l’apprentissage global en éducation islamique avec notre « Méthode SPS » (développements Spirituel, Personnel et Social) :

Le parcours de l’apprentissage global de la religion « Mon Islam » est un programme détaillé pour ceux et celles qui cherchent un enseignement novateur et un accompagnement complets pour leurs enfants, sur plusieurs étapes et qui prend en compte le contexte et la société dans laquelle nous vivons aujourd’hui, chaque étape représente une session d’enseignement et d’accompagnement. Nous avons essayé, à travers la méthode SPS, de présenter l’islam et ses sciences par la manière la plus proche possible de ses sources principales que sont le Noble Coran et la Sunna du Prophète (PBSL) tout en permettant à l’enfant de se développer sur les points de vue spirituel, personnel et social.

3 axes évolutifs des enseignements du parcours global :

التحلية و التخلية
L’éducation
spirituelle et
comportementale

التعقل و التفهم
La compréhension
et
la réflexion

التعبد و التقرب
L’adoration
et
le rapprochement

Chaque séance est déclinée sous ces 3 aspects (voir ci-dessous) autour d’une thématique à travers les enseignements, la pratique, l’autonomie et en encourangeant les initiatives…

1h
de développement
Spirituel

1h
de développement
personnel (éthique)

1h
de développement
Social

3 – Sciences de l’islam spécial ados (6ème à Terminale) : Parcours de l’apprentissage global

4 – TADABBOUR – INITIATION A LA MEDITATION & MON NOBLE CORAN® – Double parcours de l’apprentissage :

Le programme de tadabbour s’appuie sur la méthode que le Prophète Mouhammed saws avait avec ses compagnons et les enfants pour l’enseignement du Noble Coran. En effet, si la mémorisation du Coran (aussi noble soit-elle) est l’objectif chez nombre de musulmans, il n’en n’est pas moins que la méditation du Noble Coran en est le but premier puisqu’elle débouche sur sa mise en œuvre ou en pratique.Il leur apprenait saws la foi (al-îmân) avant le Coran, en d’autres termes, il leur apprenait le bon comportement avant de mémoriser. Le Prophète saws n’était-il pas un Coran qui marchait ? En somme le Coran a été révélé pour être un guide, une lumière, une référence dans notre vie de tous les jours. Il s’agira donc d’enseigner des méthodes, outils et approches qui permettent de faire du Coran un compagnon quotidien, un ami intime qui nous parle et nous envoie des messages. La Parole d’Allah est inépuisable, ses messages aussi.

Le programme que nous proposons a été créé et développé (analyses, supports multimédia et imprimés, infographies, concept…) par Soumia L. (co-fondatrice du Centre DEVELOP’MENT’, doctorante spécialisée en traduction comparée) durant de longs mois depuis mai-juin 2019 à temps plein, nuit et jours, après avoir eu un cheminement et une approche du Coran méditative et ensuite avoir suivi une formation académique en tadabbour. Après l’avoir testé et approuvé sur plus de 120 élèves dans une autre stucture ayant fait appel à elle, elle a repensé le programme et l’a optimisé afin de faire du tadaboour un allié de la mémorisation et inversement. Ce programme dont elle est l’auteure principale a fait l’objet de consultations est à présent protégé par  le copyright. 3 tomes ont été rédigés.

A noter, que le programme de tadabbour sera également proposé sous une forme exclusive dans les enseignements ciblés.

5 – MON ISLAM & MON NOBLE CORAN® – Les enseignements ciblés :

Les besoins et acquis de chaque enfant sont différents et pour répondre à leurs manques de connaissances dans les dimensions intellectuelles, morales et spirituelles, nous proposons des enseignements ciblés, sous un format que l’on pourrait qualifier de « cours à la carte », qui visent un thème ou un sujet bien précis. Voici quelques exemples*, ci-dessous :

Explication d’une partie du Noble Coran avec une méthodologie nouvelle.

Nous aborderons le mois béni de Ramadhan dans toutes ses dimensions.

Nous traiterons dans ce cours les questions essentielles sur la Sunnah.

Nous aborderons les rapports entre argent, achat et vente selon l’islam.

*Remarque : Les détails des programmes sont confidentiels et protégés par le copyright (protection juridique de propriété intellectuelle et droit d’auteur), c’est pourquoi nous les fournirons aux élèves seulement lors des cours.